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大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于律師團隊的工作流程的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹律師團隊的工作流程的解答，讓我們一起看看吧。
簡單的說，國內(nèi)就那么幾所法學院，著名的法學院基本手指頭能數(shù)的過來，羅翔的身份是著名法學院的教授，什么意思？他的學生基本都是未來的法院工作人員，說白了羅翔是法律界的權(quán)威，他的弟子都是法院的工作人員，如果羅翔愿意給你打官司，基本可以肯定的是法官不會徇私舞弊
我來回答一下。
先介紹一下背景，我是05年考入中國政法大學，被隨機分配到刑事司法學院，也就是羅老師所在的學院，羅老師也是那一年來法大教書，所以我是他的第一屆本科生。法大和其他學校一樣，實行選課制度，比如刑法學這門課，有七位老師，學生可以自主選擇上哪位老師的課，但是每位老師的名額有限，所以，名氣較大的老師還沒等你打開選課系統(tǒng)就已經(jīng)滿員（選課系統(tǒng)非常考驗網(wǎng)速）。我為什么選了羅老師這樣一名初出茅廬的新老師，就是懶得和別人去爭，選課結(jié)束前悠哉悠哉報了名。等到正式上課，果不其然，150人的教室，也就坐了三分之一吧。但是，你們現(xiàn)在聽到的張三的案例，我在05年就聽了一遍了，那時候我就認定，羅老師必火，第二學年，他的選課學生就開始井噴。羅老師不是僅僅講課幽默，還有就是專業(yè)特別扎實，確實能讓你一下子抓住立法者的本意和立法價值，也就是“為什么刑法要這樣規(guī)定”。還有一點我比較了解羅老師的原因，是因為我下鋪是他的助理。
回答正題，為什么我認為羅老師打官司水平整體上是優(yōu)于一般律師的。大家知道，法庭上的法官也是人，人與人之間對一個字、一個詞、一句話的理解都是不一樣的，所以，隨便拎出刑法里的一條法條，讓十個人來理解表述以及適用，最終結(jié)果可能會有很多種。比如強J罪中的強J，怎么理解？怎么樣才算是強J行為成立，羅老師的一篇論文就是探討了這個問題，每個人會有不同理解，普通人認為，男的進入女的就算，也有的認為只要碰到就算。那么，到底標準在哪，我告訴你，在立法者那里。那么，立法者又是誰，全國人大，沒錯，但是，作為政法大學刑法學研究所所長的羅翔，包括以前的院長曲新久，都是參與到立法過程中去的，所以他們對立法本意的認識是最詳盡徹底的。而各層級法官呢，他們需要參加立法部門組織的培訓，去領(lǐng)會立法本意，然后才去法庭上適用。所以，在真正打官司的時候，羅翔等本領(lǐng)域掌握立法精髓的律師去打官司，在對法條解釋上具有先天優(yōu)勢，甚至比法官還權(quán)威，當然，這種先天優(yōu)勢更加反映了立法本意，能夠在法律允許范圍內(nèi)更好地保護當事人的合法權(quán)益，而不是說有了先天優(yōu)勢就可以無法無天。題主所謂打官司的水平在刑法領(lǐng)域沒有輸贏的概念，而是對被告人的充分的盡其所能的保護。所以，羅老師的打官司水平在一般律師之上也就順理成章了。
羅翔，1977年出生，湖南耒陽人，中國政法大學刑事司法學院教授、刑法學研究所所長。2017年，入職“厚大法考”。
羅翔只接刑事案件，他自己不接民法案件。刑事案件一般是公訴，即檢察院起訴。只有被告需要律師。
羅翔因為長期從事法律教育工作，所以很有可能法官和檢察官都會喊羅翔:羅老師。
關(guān)鍵是你怎么請到羅翔給你做律師。他是刑法研究所所長。
到此，以上就是小編對于律師團隊的工作流程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于律師團隊的工作流程的1點解答對大家有用。
